В Филиале Военной академии материально-технического обеспечения в г. Омске был проведён методический семинар по теме «Лингвоперсонология: речевая и лингвокультурологическая составляющие».
В ходе семинара доцент кафедры русского языка, кандидат филологических наук Ирина Владимировна Коноваленко раскрыла понятие «лингвоперсонология» на примере анализа речевых особенностей языковой личности курсанта и концепта «служба» в языковом сознании курсанта.
Слушатели методического семинара узнали, что такое речевой портрет, как он составляется, как реализуется в речи на уровне морфологии и синтаксиса. Кроме того, были представлены результаты лингвистического эксперимента по описанию концепта «служба» в языковом сознании курсантов. По итогам анализа материала, представленного присутствующим, докладчик сделала вывод о том, что для курсантов служба имеет положительную оценку, это прежде всего долг, сила, защита, мощь, ответственность, гордость, надежность, профессионализм, дисциплина и, конечно, Родина. Отмечено также, что служба нелегка, она связана с тяготами и лишениями.
Слушатели семинара узнали, какие ошибки делают курсанты на грамматическом уровне языка, а именно: на уровне морфологии и синтаксиса.
Лингвокультурологический аспект исследования языкового портрета курсанта был представлен через описанную структуру концепта «служба», его компоненты, соотношение ассоциативных реакций в структуре данного концепта. Такого рода исследования помогают более полно раскрыть феномен службы, показать, как курсанты воспринимают службу, увидеть жизнь в институте глазами курсанта, понять, что можно совершенствовать в учебном процессе и во внеаудиторной деятельности, разрабатывать на этой основе рекомендации по корректировке некоторых аспектов образовательной деятельности военного вуза.