В филиале ВА МТО был проведен мастер-класс на тему: «Терминологические особенности языка специальности: методические подходы к эффективности усвоения»

На базе кафедры иностранных языков филиала Военной академии материально-технического обеспечения в г. Омске был организован и проведен мастер-класс с профессорско-преподавательским составом филиала на тему: «Терминологические особенности языка специальности: методические подходы к эффективности усвоения».

В ходе проведения мастер-класса были рассмотрены и обоснованы: современные тенденции глобального образовательного процесса; ключевые компетенции: «максимально точная профессиональная коммуникация» на межпредметном уровне; терминологические особенностей языка специальности; алгоритм построения учебного занятия по иностранному языку в системе компетентностного образования. Актуальность проведенного мероприятия подтверждена представленным передовым опытом преподавателей иностранных языков кафедры по использованию терминологии языка специальности курсантов посредством применения на учебных занятиях элементов информационных и коммуникативных технологий на базе компетентностного подхода.

Мастер-класс прошел в форме деловой методической игры преподавателей различных дисциплин, объеденных поиском эффективных подходов к работе с военно-профессиональной терминологией на основе компетентностного подхода. В работе мастер-класса приняли участие представители кафедр Омского автобронетанкового инженерного института. Обсуждение содержания и форм методических инновационных подходов прошло на высоком методическом уровне. Преподаватели филиала отметили системность и содержательность работы преподавателей иностранных языков по отработке терминологии языка специальности с курсантами 1-3-х курсов.

Цель мастер-класса реализована в полном объеме: представлен передовой инновационный методический опыт работы преподавателей кафедры: подходы, методы, средства и формы работы с терминологическими единицами языка специальности при обучении курсантов иностранным языкам. Эффективно рассмотрены продуктивные типы военно-профессиональной коммуникации курсантов: учебная, подражательная и аутентичная. Определены особенности метода «ассоциаций», технологии «редукции аутентичного текста», «кластера», «инсерта», «проекта», формы учебного занятия «пресс-конференция».